首页  >  行为规范  >  师德建设  
师德建设
我校举行第三届班主任德育论坛

城市科技:聚力前行,筑梦远航

——我校举行第三届班主任德育论坛

为更好地贯彻落实学校德育工作的总体方案,进一步提升班主任的育德能力,建设有所作为的智慧型班主任团队。“聚力前行,筑梦远航”,新万博体育第三届班主任德育论坛在2017214日如约而至,我校班主任团队、青年教师、各系主任、家长委员会代表出席论坛。上海商业会计学校纪委书记冯梅老师受邀作为专家点评莅临指导、我校党总支书记陈雷、分管副校长杨莲芸、学生科科长沈双英共同出席参与了本次论坛。

2015年至今,我校已经成功创办两届班主任德育论坛,为班主任们提供交流学习、共同进步的平台,时光荏苒,我校班主任德育论坛已经跨入了第三个年头。新时代,新德育!新背景,新方法!2016年,我校在全校范围开展特色班集体建设,全校68位富有创意、充满激情的班主任依托自己的班级实际,创建各自的特色班集体文化。一年的实践中,一批有想法、质量优的特色班集体应运而生。

碰撞——智慧的花火

在论坛第一场展示中,我校5位具有代表性的班主任分享了自己的特色班集体建设经验与教育智慧。

陈日骏老师的“‘仁’者无敌”特色班集体建设看似霸气,却让学生实实在在地体会了社会责任,体会到了由己及人,而这些书本知识难以直接传授的人文情怀却通过特色班集体建设潜移默化地影响了学生。

孙鹰全老师在建设“井冈山精神”特色班集体过程中,深度挖掘了井冈山精神的实质,并摸索出一套符合自己学生实际的方法,将井冈山精神与班集体建设有机地结合起来,新时代的“井冈山精神”势必为学生带去很多更深层次的影响。

赵军华老师依托自己的体育专业,创建极具特色的“绳彩飞扬”班集体文化,摸索出一套寓教于乐的管理模式,学生在锻炼中成长,在锻炼中锻造自己的综合素质,2016年“绳彩飞扬班”在学校的文艺汇演舞台上表演了花式跳绳,高难度、精准的花绳动作获得了热烈的掌声,充分展示了自己班级的特色。

中职学校以就业为导向,而我校双证融通班的班主任韩玉婷老师,创建企业文化管理特色班,将班级冠名为“翎越数控有限公司”,并开展公司干部座谈会、优秀员工颁奖仪式等活动,让学生能够尽快熟悉企业的规章制度,使学生在优秀企业文化熏陶下自我管理、自主管理,大大提高学生的职业素养,缩短从“学生”到“员工”转化的时间,使学生职业化,更有职业感和团队精神。

而在我校旅宾管理系,年轻班主任张月波结合班级的专业以“礼仪”作为自己班级的特色,她利用经典诵读,以传统文化润泽心灵;播放礼仪视频,以专题教育规范言行。在一年的实践中,以多彩活动为载体,通过实践内化,促使学生良好文明礼仪习惯的养成,做到“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中”。

5位班主任,五种迥然不同的特色班集体文化,带给观众思维的激烈碰撞,也带来了弥足珍贵的创建经验。

遇见——未来的自己

2016年,城市科技的班主任在思考、在探索、在实践、在提炼。在第二场中,我校最年轻的班主任,年仅23岁的俞捷琦老师以及他的学生——来自智能工程系的蒋晨磊、连获三届松江区优秀班集体、上海市先进班集体殊荣的谢红妹老师,我校优秀学生顾王佳同学的母亲和汽车工程系德育主任黄超老师分别从不同的角度分享了对班主任工作的看法和感受,从他们的体验和真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时读懂了班主任老师的付出与收获。

作为年轻的班主任,俞捷琦老师坦陈有自身的优势和不足之处,只要秉着教书育人的宗旨去开展工作,多向有经验的老班主任讨教,并在工作中不断学习,不断积累,充分发挥自身的“年轻化优势”,就一定会把班级管理工作抓出成效。俞老师还与年轻教师分享了自己如何把握“爱”与“严”的尺度,做到两者的平衡,做到爱中有严、严中渗爱。

而他的学生蒋晨磊充满深情地叙述了自己中考失利进入职校后,俞老师鼓励他:“人生就是要不断去尝试,去寻找自己身上的闪光点。失败并不可怕,可怕的是给自己贴上“失败者”的标签。”蒋晨磊提到在城市科技最大的收获就是:发现了自己的无限可能。告别了曾经的自卑和懦弱,遇见了一个脱胎换骨的自己!他的发言让人动情,许许多多中职学校的学生,正是在这里遇见了未来更美好的自己,从这里扬帆起航!

资深班主任谢红妹老师,也与观众们分享了自己的心路历程,从一名刚刚踏入工作的年轻教师,到20年班主任工作经验的老教师,谢老师不抛弃、不放弃每一个学生,从谢老师的话语中可以感受到她对于学生的真心关怀。她在分享中感谢了曾经的学生,教学相长,也正是孩子们让她积累了很多育人的经验。

我校优秀学生顾王佳的母亲在论坛上如是说到:“2016年,顾王佳选派加拿大游学。在学校,他是国旗队的旗手、是时政知识竞赛的主力、是上海市高中生辩论赛激扬的辩手。从未想过他能有如此成绩,与初中时相比他自信了,敢于挑战自我敢于勇攀高峰;与初中相比他懂事了,懂得关心家人,关爱集体;与初中相比他长大了,不再是那个总是需要照顾的孩子了!孩子点点滴滴的变化,让我从内心深处由衷的感谢城市科技,让他有一个一展才华的舞台。”

而汽车工程系德育主任黄超老师也分享了自己从一名年轻班主任到骨干班主任、再到德育管理者的心路历程,也谈到了自己心目中的优秀班主任是具备三个“心”的老师:第一个心,是敢于尝试,勇于挑战的信心;第二个“心”是做个有心人,积累自己的班主任经验,掌握实用的技能;第三个心是不断学习、不断进步的心。也对年轻班主任们提出了建议:做个有心人,多做有心事,任何事情只要走心了,离优秀班主任就不远了,心若在,梦就在。

两场简短的论坛后,会场的气氛迎来了高潮。张冬老师、季晓燕老师、与他们的学生顾王佳和卓鑫欣为观众们动情演绎了诗朗诵《我和我的班主任》,而背景则是全校68位班主任和他们的学生师生共乐的图片,动情的言语配之动情的音乐,会场荡涤着班主任的职业自豪感,让与会老师都为之赞叹、感动。

班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写。论坛最后,上海商业会计学校冯梅老师为我们论坛的闭幕作了精彩的点评发言:冯梅老师高度表扬了论坛的组织和开展活动的整个流程,并对我校的特色班集体建设给予了充分肯定。冯老师逐一点评了特色班集体的亮点所在,并评价特色班集体建设凝结的是班主任的智慧的结晶。而让她印象尤为深刻的是第二环节,她说到自己作为观众在台下听的非常感动,感动于一线教师的辛勤,感动于一线教师的热爱,感动于一线教师的执着。德育工作的开展离不开每一位班主任,正是有了优秀的班主任团队,才能做到聚力前行、筑梦远航!

 

 

文章作者:
文章出处:

文章浏览次数: